Estructura del Congreso

• Conferencias Plenarias (CP). Espacio en el que un especialista internacional invitado presenta sus planteamientos en relación con las temáticas centrales del evento.

• Conferencias Paralelas (CPa). Espacio en el que un especialista nacional presenta sus planteamientos en relación con las temáticas centrales del evento. Se programan tres conferencias en paralelo a partir del segundo día.

• Ponencias (P). Presentaciones cortas, de 20 minutos cada una, en las que el expositor da a conocer una investigación (culminada o en proceso), en relación con un proyecto de investigación, tesis de grado o postgrado. La exposición va seguida de 10 minutos para preguntas. Las ponencias se seleccionan, previa evaluación, por los miembros del comité científico del evento. Requisitos

• Experiencias de Aula (EA). Presentaciones cortas, de 20 minutos cada una, en las que un ponente presenta una práctica de aula de manera sistemática o una innovación pedagógica, culminada o en desarrollo. La exposición va seguida de un tiempo de 10 minutos para que el expositor interactúe con el público participante.

• Pósteres (Pt). Espacio en el que los participantes pueden socializar, de una manera informal, a partir de diferentes ayudas audiovisuales, los avances en su trabajo de investigación o innovación pedagógica. A lo largo del evento se dispondrá de tiempos y espacios específicos para facilitar estos procesos de intercambio. Requisitos

• Encuentro de Investigadores (EI). Actividad en la que estudiantes de doctorado o maestría presentan sus investigaciones, en proceso o finalizadas, que pueden girar alrededor de marcos teóricos, caminos metodológicos, abordajes epistemológicos, trabajo de campo o análisis de datos (15 minutos). Una vez realizado el avance de investigación, el expositor recibirá los comentarios y aportes de los expertos (10 minutos).