Page 21 - Informe Autoevaluación UQ

FACTOR 3. PROFESORES.

Grado El sistema de evaluación de los profesores se aplica con base en los criterios previamente definidos, aunque
Característica Evaluación Ponderado se debe fortalecer el análisis de sus resultados y la retroalimentación a los profesores.
Cumplimiento
9. Carrera Docente.
El Estatuto Docente define la carrera docente y los Aunque el Estatuto Docente actual contempla todos los aspectos que se evalúan en el factor, algunas de sus
profesores de planta evaluaron en alto grado su disposiciones están desactualizadas o hacen parte de acuerdos modificatorios, por lo que una comisión está
trabajando en su actualización y deberá presentar la propuesta del nuevo Estatuto en el segundo semestre
cumplimiento. El sistema de escalafón permite a Se cumple
los profesores la realización de una vida académica 90,72 13,33% de 2017.
en la institución, gracias a la promoción por plenamente
méritos, lo cual no solo es posible para profesores Las fortalezas y oportunidades de mejora identificadas del factor 3, se presentan en la Tabla 22.
de planta, sino también para los de contrato a
término fijo y catedráticos. Tabla 22. Fortalezas y oportunidades de mejora Factor 3
10. Desarrollo profesoral.
La Universidad tiene un Plan de Desarrollo Fortalezas Oportunidad de Mejora
Profesoral con metas claramente definidas, asigna
Se cumple
recursos de inversión para su cumplimiento y de 95,66 26,67% plenamente • El Estatuto Docente define con claridad los deberes • Rediseñar, implementar y evaluar las estrategias
manera transparente concede estímulos a los y derechos de los profesores. de divulgación de las Políticas Académico
Administrativas.
profesores tanto para su formación académica y • Los planes de desarrollo profesoral han permitido
científica como para su desarrollo personal. aumentar el número de profesores con doctorado
11. Interacción Académica de los Profesores. y en comisión de estudios, así como extender los • Aumentar la interacción de los profesores
Los profesores de la Universidad, en un porcentaje beneficios a los profesores de tiempo completo o con comunidades académicas nacionales e
importante, participan en eventos y realizan medio tiempo con contrato a término fijo. internacionales.
actividades con sus homólogos nacionales e Se cumple en alto
internacionales. La Universidad cuenta con 83,50 6,67% grado • La carrera docente en la Universidad les permite
políticas claras para favorecer el trabajo en red y a los profesores desarrollar un proyecto de vida • Actualizar el Estatuto Docente de acuerdo con las
a través de la afiliación a diferentes Asociaciones, académico. nuevas dinámicas académicas.
favorece la interacción de sus profesores en • Los profesores de contrato y catedráticos tienen • Aumentar el número de profesores de tiempo
diferentes disciplinas. posibilidades de ascenso en un escalafón propio. completo.

Cumplimiento del Factor 87,43
• Elaborar una proyección de las horas por función
misional a mediano plazo según el enfoque
establecido en la misión institucional.

Juicio de Cumplimiento
• Incrementar la formación postgraduada de los
profesores de la institución.
El Factor Profesores, se cumple en alto grado ya que la Universidad cuenta con un Estatuto Docente que
define claramente los deberes y derechos de los profesores, la relación entre estudiante y profesor tiempo
completo ha venido mejorando de forma sustancial en los últimos años hasta ubicarse en 39 en 2017, • Establecer estrategias que motiven a los docentes a
existe una carrera docente y los profesores tienen oportunidad de mejorar su formación y competencias cambiar de categoría en el escalafón.
gracias a las políticas de desarrollo profesoral. La Universidad apoya a los profesores para que interactúen
con comunidades académicas nacionales e internacionales y, gracias a la afiliación de la Institución a
Asociaciones y redes, los profesores asisten a los eventos científicos y académicos promovidos por ellas.

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