Potenciar el desarrollo del pensamiento matemático en niños de Educación Básica Primaria del sector oficial del Departamento del Quindío, mediante la incorporación racional de software educativo a estrategias de intervención pedagógica, y capacitar a docentes en el conocimiento y uso racional de tecnología informática, con el fin de generar nuevos aprendizajes y prácticas metodológicas que contribuyan a la consolidación del Sistema Nacional de Innovación Educativa con el uso de las nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación y al mejoramiento de la calidad de la educación.